[vc_row][vc_column width=”1/2″][vc_column_text]Hvordan kan individet gøre en indsats for at skabe et bedre fællesskab? Dette og andre spørgsmål inden for samme skala, blev stillet og forsøgt besvaret af en gruppe HF’ere fra Svendborg, Kaundborg og Københavns Åbne HF, da de to dage i marts samledes for at komme med deres svar på hvad en aktiv global medborger kan, […]
Elever oplever “Afrika, som det er i virkeligheden”
[vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text]16 elever og 2 lærere fra Grenaa Gymnasium var i januar på udvekslingsbesøg på gymnasiets partnerskole Nairobi Academy i Kenya. Det har været en tur fuld af oplevelser for både elever og lærere, som undervejs alle var privat indkvarterede. Læs om besøget i Nairobi her i en artikel, som vi har fået fra Grenaa […]
“Det eneste store bogstav i BRIK, er K’et for Kina”
[vc_row][vc_column width=”1/2″][vc_column_text]Allerede på den korte vej fra Ørestad metrostation til Ørestad Gymnasiums hoveddøre var det tydeligt at mærke at denne morgen sidste onsdag i februar var anderledes end andre skolemorgener. I stedet for at bevæge sig målrettet mod klasselokale 241 eller gruppemiljø 314, samledes eleverne i større grupperinger i gymnasiets aula. Jeg fandt hurtigt Karen […]
Introdage: en global kickstarter
[vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text] Globale Gymnasier har de sidste par måneder gennemført fire intro-workshops fordelt i hele landet. Formålet med introdagen var at introducere lærere og elever til Globale Gymnasier og lade dem komme i gang med at udvikle globale undervisningsforløb til studieretningerne i 1.g. Her følger stumper af beretning fra de forskellige dage. Anne Mette W. […]
På jagt efter partnere i Mexico City
[vc_row][vc_column width=”1/2″][vc_column_text]En række undervisere og rektorer fra Globale Gymnasier var i foråret 2012 i Mexico City for at skabe et netværk af skoler, organisationer og virksomheder, som de danske gymnasier kan samarbejde med. Fire elever fra Københavns Åbne Gymnasium og Helsingør Gymnasium dækkede studieturen med kamera og mikrofon.[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/2″][vc_video link=”https://vimeo.com/43666782″][/vc_column][/vc_row]
Elever laver kampagne om Trafficking
[vc_row][vc_column width=”1/2″][vc_column_text]1y på Københavns åbne Gymnasium er pilotklasse i Globale Gymnasier. Klassens lærerteam udviklede på Globale Gymnasiers introkursus i 2009 rammen for et forløb, der kombinerer globalt udsyn med stor elevinddragelse, dialog med en række parter og fokus på handlingsdimensionen gennem elevernes deltagelse i forskellige typer offentligheder. Forløbet er nu nomineret til Undervisningsministeriets pionerpris 2010. […]
Global introdag på Helsingør Gymnasium
[vc_row][vc_column width=”1/2″][vc_column_text]Hvad vil det sige at være gymnasieelev i en global verden? Det spørgsmål fik Helsingør Gymnasiums 1.g´ere lov til at tænke over og diskutere i forbindelse med gymnasiets globale introdag d. 5. februar 2013. Ved morgensamlingens afslutning bevægede de fleste af eleverne sig rutinemæssigt ud mod deres respektive klasseværelser, men for 1.g´erne var denne […]
Globale HF’ere
Kalundborg Gymnasium og HF dannede i foråret 2012 rammen om et kursus for HF-lærere i Globale Gymnasier. Formålet var at få HF klasserne på de Globale Gymnasier inddraget i projektet og udvikle innovative, globalt orienterede forløb for HF eleverne. Kalundborg Gymnasium var valgt som vært for kurset, fordi de har gode erfaringer med innovativ undervisning […]
Opfølgning på Google-forløb
I starten af maj 2012 holdt Globale Gymnasier opfølgning på et projekt om at give lærere i netværket erfaringer med at bruge Google apps i undervisningen i samarbejde mellem to skoler. Således har elever og lærere på skolerne i Globale Gymnasier i marts og april haft online udvekslinger som del af undervisningen i en række […]
Online undervisningssamarbejder styrkes
Den 28. og 29. februar 2012 samledes lærere fra Globale Gymnasier i København og Struer for at udvikle undervisningsforløb, der involverer samarbejde og udveksling mellem elever fra forskellige skoler. Projektet udspringer af et ønske i Globale Gymnasiers netværk om at styrke erfaringer med online undervisningssamarbejder – erfaringer som skal styrke netværkets skoler i at samarbejde […]