Hvordan skal Globale Gymnasiers nye website se ud? Hvorfor ikke spørge brugerne? Netværket har crowdsourcet design-opgaven til to Multimedie-hold på Ørestad Gymnasium, som har kastet sig ud i opgaven med krum hals. Det er practice-what-you-preach i sin reneste form. Global undervisning handler jo netop om at lade eleverne arbejde med virkelige udfordringer. Derudover har eleverne […]
2015-målene: Ressourcer
Case: Congo og coltanen Både mobiltelefoner, computere, play-stations m.fl. indeholder metallet coltan, der blandt andet udvindes i Congo. Dette forløb dykker ned i casen om Congo og udvindingen af coltan; en case, der både lokalt og regionalt har skabt og fortsat skaber mange, ofte voldelige, problemer. Disse problemer medfører dels, at regionen har svært ved at arbejde konstruktivt hen mod […]
2015-Målene: Konflikt
Case: Israel/Palæstina Forløbet tager med Israel-Palæstina konflikten fat i en case, som både har international opmærksomhed og som lokalt har betydet store problemer i forhold til at arbejde konstruktivt mod 2015-målene og som har medført en negativ udvikling inden for et eller flere af målene. Samtidig repræsenterer casen også en mulighed for at gå til […]