[vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text] For seks uger siden fandt jeg ud af, at jeg var blevet udvalgt som en af fire repræsentanter for Globale Gymnasier på Mellemfolkeligt Samvirkes to-ugers rejse til Tanzania. Aldrig havde jeg forestillet mig, at jeg nu, hjemvendt til Danmark, havde fået så mange ting at lægge i min mentale rygsæk. Turen bød på […]
Category: Nyheder
Scenes and Sounds of My City
I marts 2009 havde den globale klasse 1.z en videokonference over Skype med en klasse på en privatskole i Karachi, Pakistan, og deres to lærere Atteqa Malik (grafisk kunstner) og Leena Ahmed. De to klasser ville udveksle tanker, billeder og små videofilm over temaet ”Scenes and Sounds of My City”, og de mødtes virtuelt ved […]
Med næsen mod Tour de Future 2013
De to sidste dage har stort set kun bestået af nye indtryk. Vi har besøgt de landsbyer, der skal være omdrejningspunktet i Tour de future-kampagnen 2013. Landsbyboerne i Kisarawe er påvirket af den indflydelse produktionen af bioethanol har haft på deres produktion af afgrøder. Landsbyen er blevet lovet nye skoler og mange arbejdspladser til landsbyens […]
Klimatopmøde
Eleverne arbejder gruppevis med både en samfundsfaglig samt en biologisk eller naturgeografisk problemstilling.
2015-målene: Zimbabwe
Hensigten med dette projekt var samtidig at skaffe oplysninger, der kunne belyse levevilkår i et uland set i lyset af FN’s 2015-mål, og at sætte levevilkårene i et uland i relief af tilsvarende oplysninger om fx Danmark.
“Eleverne er jo hele tiden er online og jeg har følt mig lidt bagud”
Hvorfor er digitale kompetencer er et must have for den global underviser? Globale Gymnasier har spurgt gymnasielærer Malene Lykkebo fra Københavns Åbne Gymnasium om en why, how, what fra kurset Digitale medier i en global kontekst. WHY: Hvorfor valgte du at tilmelde dig netop dette kursus? Jeg tilmeldte mig kurset, fordi jeg synes emnet var […]
Egyptiske elever på cykeltur i det danske demokrati
Københavns Åbne Gymnasium havde i sidste uge besøg af 15 elever og tre lærere fra deres partnerskole i Cairo, Nefertari International School. 2.y havde inviteret de egyptiske elever ind i deres hjem for at give dem en first hand oplevelse af hvad det vil sige at være ung i Danmark. Globale Gymnasier var med da […]
The Glocal Educator
Hvilke kompetencer har den globale medborger? Dette spørgsmål er omdrejningspunktet i Globale Gymnasiers nuværende strategiske fokus. Men spørgsmålet kan ikke stå alene, det rejser et andet og ligeså essentielt spørgsmål: Hvilke kompetencer skal den globale underviser have, for at kunne uddanne globale medborgere? Under konceptet fem dage, fem steder, fem workshops har den australske forsker […]