Category: Nyheder

[vc_row][vc_column width=”1/2″][vc_column_text]Margrethe Vestager fortæller til to mediefagselever fra Ørestad Gymnasium, der har lavet en film fra vores konference i november 2017, som hun gæstede. Her fortæller Vestager om global undervisning. Den ligger på vores facebook-side: https://www.facebook.com/globalegymnasier/videos/1451078434961449/[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/2″][vc_single_image image=”4958″ img_size=”full” alignment=”center”][vc_single_image image=”4959″ img_size=”full” alignment=”center”][/vc_column][/vc_row]

Mød EU´s konkurrencekommisær Margrethe Vestager, Lars Barteit, OECD og Stine Vrang Elias, Tænketanken DEA, som Globale Gymnasier har inviteret til, sammen med flere, at sætte globale kompetencer i perspektiv. Med den nye gymnasiereform har globale kompetencer sammen med karriere-, digitale og innovative kompetencer fået en central plads i styrkelsen af almendannelsen. Det rejser en række […]

[vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text]På Københavns åbne Gymnasium arbejder vi på at styrke elevernes samarbejdskompetencer ved dels at bevidstgøre dem om egne styrer og svagheder gennem Whole Brain-modellen og dels ved at tematisere det gode samarbejde som form. Som en velkommen sidegevinst kan arbejdet bruges til at træne interkulturelle kompetencer i det små og styrke klassesammenholdet i fx […]

Engelskforløb, Food for Thought, STX, 1g Verdensmål: 1: Afskaf fattigdom, 2: Stop sult, 3: Sundhed og trivsel Forløbet belyser det faktum at nogle mennesker i verden har for lidt, mens andre har så meget at de bliver syge af det. Globale kompetencer: Hovedsageligt fokus på Global faglighed: ”Materiale fra forskellige kulturer” og ”Aktuelle problemstillinger”. Horisont: […]

Historieforløb, flygtningekrisen, STX, 3g Kernestof: Antikkens samfund, europæisk integration, nye grænser og konflikter Forløbet belyser flygtningekrisen i tre spor: dens årsager i Mellemøsten – især den syriske borgerkrig, dens betydning for EU, og vurdering af de historiske paralleller, der trækkes i debatten til Romerrigets fald. Globale kompetencer: Hele hjulet Se hele forløbsbeskrivelsen under Undervisning   […]

[vc_row][vc_column width=”1/2″][vc_column_text]IB-elever fra Langkaer besøger partnerskole i Palæstina I foråret besøgte en gruppe bestående af seks IB-elever og to lærere Israel og Palæstina og Langkaers partnerskole i Ramallah på Vestbredden. Mathilde og Maiken fra 3.i har skrevet denne artikel om deres spændende besøg og møde med de to lande. Jerusalem Efter flere sikkerhedscheck og afhøringer […]

[vc_row][vc_column width=”1/2″][vc_column_text]Hvorfor er der så meget plastik i verdenshavene? Hvordan påvirker det os? Ørestad Gymnasium har inviteret organisationen ’Plastic Change’ indenfor til en snak om den enorme mængde plastik der findes i vores havmiljø. Her startede journalist Lisbeth Engbo med at fortælle om en jordomsejling hun har været på med skibet ’Christianshavn’. Ombord på skibet […]

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Hvad er forskellen? Hvad medfører det, når vi har stereotyper om andre? Og hvordan kan vi komme af med nogle af vores stereotyper om andre mennesker? De spørgsmål blev der bl.a. arbejdet med, da Sct. Knuds Gymnasiums internationale klasser havde besøg af amerikanske high school elever i forbindelse med deres udvekslingsprojekt. Efter en uge med […]

[vc_row][vc_column width=”1/3″][vc_column_text] Grenaa Gymnasium: Dannelsestur & komparativ analyse af to gudstjenester.  Som led i en 3g dannelsestur til København med elever fra Grenaa Gymnasium, bestod programmet af en række forskellige interkulturelle aktiviteter og ét af programpunkterne var at sammenligne den danske folkekirke med andre kirker. Derfor deltog eleverne i en international gudstjeneste på engelsk i Sakramentskirken […]

[vc_row][vc_column width=”1/3″][vc_column_text] Spain and Denmark – Climate Change. I forbindelse med en udveksling mellem Grenaa Gymnasium og vores spanske udvekslingsskole havde 2a besøg i deres naturgeografi undervisning af de spanske elever. I denne forbindelse blev der i undervisningen sat fokus på klimaændringerne i de to lande og deres konsekvenser. Eleverne blev i sat sammen i […]