Tag: undervisning

India

India

Emne: India (engelsk b-niveau, på andet år). Indhold: 1.     Indien som engelsk koloni – britisk imperialisme (baggrundsviden) 2.     Indisk kultur (religion, mad, sport, kønsroller, sprog, caste). (baggrundsviden) 3.     Arranged marriage. (fokus i forløbet og med henblik på eksamen)   Indhold Materiale 1 Lektie: s. 66-69 fra Narrating India. Præsentation af forløb: projektarbejde og analyse af: […]

Seminar om Kina

Seminar om Kina

[vc_row][vc_column width=”1/2″][vc_column_text]Kom til seminar om Kina og bliv inspireret til, hvordan I kan arbejde med Kina i gymnasiet, som tema i undervisningen, som partnerskabsland og som studietursdestination. Seminaret byder på oplæg fra eksperter, og møde med danske virksomheder, der til daglig arbejder med Kina. Få idéer til, hvem I kan samarbejde med og mød andre […]

Manual: Global Innovationscamp for HF

Manual: Global Innovationscamp for HF

Et læringsmiljø som rykker! Globale Gymnasier har udviklet en manual til afholdelse af Globale Innovationscamps for HF. Manualen indeholder en beskrivelse af de forskellige etaper af undervisningsforløbet samt en guide til innovativ global undervisning. Download manualen her. Undervisningen er udviklet med udgangspunkt i de faglige mål i Engelsk og Kultur- og Samfundsfagsgruppen.

Undervisningsmateriale: Er litiumudvinding og grøn omstilling Bolivias nye guldæg?

Undervisningsmateriale: Er litiumudvinding og grøn omstilling Bolivias nye guldæg?

Eleverne på Nykøbing Katedral skole lytter intenst til et teknisk oplæg om litiumudvinding i Bolivia. Juan Carlos Guzmán fra tænketanken CEDLA fortæller, at Bolivia tilsyneladende igen har fundet et ’guldæg’ i sin undergrund! Jagten på grøn omstilling har ført til en øget efterspørgsel på litium, som blandt andet bruges til batterier i computere og telefoner. […]

2015-målene: Bæredygtighed

2015-målene: Bæredygtighed

Tema: Bæredygtig energi og 2015-målene I dette materiale fremlægges fire forskellige forslag til, hvordan man kan arbejde med bæredytig energi i det naturvidenskabelige grundforløb på STX.Forløbene tager alle sammen udgangspunkt i FN’s 2015-mål om en mindre skæv verden. Læringsmål Alle fire forløb er rettet mod, at eleverne opnår de mål for det naturvidenskabelige grundforløb, som er […]

La Mafia e lo smaltimento di rifiuti

La Mafia e lo smaltimento di rifiuti

Tema: Organiseret kriminalitet og affald Et tema om et stadigt større globalt problem: Organiseret kriminalitet, med den sicilianske mafia Cosa Nostra som eksempel. Samtidig sætter forløbet et perspektiverende fokus på et andet stort globalt problem: Bortskaffelse af affald – et nyt kriminaliseret marked. Fag: Italiensk og samfundsfag Læringsmål  Fortsat repetition af grammatiske kategorier Forskellige metoder til mundtlig […]

2015-målene: Ressourcer

2015-målene: Ressourcer

Case: Congo og coltanen Både mobiltelefoner, computere, play-stations m.fl. indeholder metallet coltan, der blandt andet udvindes i Congo. Dette forløb dykker ned i casen om Congo og udvindingen af coltan; en case, der både lokalt og regionalt har skabt og fortsat skaber mange, ofte voldelige, problemer. Disse problemer medfører dels, at regionen har svært ved at arbejde konstruktivt hen mod […]

Scroll to Top